1 00:00:00,313 --> 00:00:02,896 (vrolijke muziek) 2 00:00:04,020 --> 00:00:05,550 - 46 pagina's? 3 00:00:05,550 --> 00:00:07,498 Kan dit hoofdstuk nog langer zijn? 4 00:00:07,498 --> 00:00:08,331 (Corrine zucht) 5 00:00:08,331 --> 00:00:09,960 Ik ga nooit eindigen deze lezing vanavond. 6 00:00:09,960 --> 00:00:11,820 - Stop gewoon, dat is wat ik deed. 7 00:00:11,820 --> 00:00:14,580 Hé, er draait een film over verschijnselen in de diepe ruimte. 8 00:00:14,580 --> 00:00:15,750 Het speelt verderop in de straat. 9 00:00:15,750 --> 00:00:16,583 Het begint om acht uur. 10 00:00:16,583 --> 00:00:17,416 Wij kunnen het gewoon redden. 11 00:00:17,416 --> 00:00:18,330 - Echt niet. 12 00:00:18,330 --> 00:00:20,103 Het is een schoolavond en we moeten het lezen afmaken, 13 00:00:20,103 --> 00:00:21,810 en dan missen we de avondklok. 14 00:00:21,810 --> 00:00:23,040 - En dan? 15 00:00:23,040 --> 00:00:24,930 Durst is bij een inzamelingsactie? (sombere muziek) 16 00:00:24,930 --> 00:00:26,610 En misschien kunnen we ervan leren nog wat belangrijkere dingen 17 00:00:26,610 --> 00:00:28,230 over wat er hier in de buurt gebeurt. 18 00:00:28,230 --> 00:00:30,870 Kom op, we zijn ruim op tijd terug. 19 00:00:30,870 --> 00:00:31,980 - Ik weet het niet, Josie. 20 00:00:31,980 --> 00:00:33,990 Het verlaten van de campus is in strijd met de regels. 21 00:00:33,990 --> 00:00:35,130 - Regels? 22 00:00:35,130 --> 00:00:37,620 Je bent een kind, dat ben je geacht de regels te overtreden. 23 00:00:37,620 --> 00:00:39,030 Kom op, berg Corrine de Goede op. 24 00:00:39,030 --> 00:00:41,280 Bovendien zal het leuk zijn. 25 00:00:41,280 --> 00:00:42,210 Het is onmogelijk dat we... 26 00:00:42,210 --> 00:00:43,107 - Opgepakt.' 27 00:00:44,065 --> 00:00:48,120 Dacht je echt zou je hiermee wegkomen? 28 00:00:48,120 --> 00:00:49,620 - Om eerlijk te zijn? 29 00:00:49,620 --> 00:00:50,453 Ja. 30 00:00:50,453 --> 00:00:52,170 Wie wist dat je van documentaires hield? 31 00:00:52,170 --> 00:00:54,840 En dat was niet de bedoeling bij een inzamelingsactie zijn? 32 00:00:54,840 --> 00:00:57,393 - Ik heb geen regels. 33 00:01:00,870 --> 00:01:03,963 Jullie twee daarentegen wel. 34 00:01:06,570 --> 00:01:10,455 Corrine, ik ben verbaasd over je. 35 00:01:10,455 --> 00:01:11,973 - Ik ben ook verbaasd over mezelf. 36 00:01:13,110 --> 00:01:15,198 - Ik ga je beide ouders bellen. 37 00:01:15,198 --> 00:01:17,973 - [Josie] Oké, die van mijn moeder mobiel nummer is 55-- 38 00:01:17,973 --> 00:01:20,913 - 528 27, 39 00:01:22,170 --> 00:01:23,700 Ik bel haar vaak. 40 00:01:23,700 --> 00:01:25,500 - Directeur Durst, moet dat? 41 00:01:25,500 --> 00:01:26,600 Ze zullen het niet begrijpen. 42 00:01:27,900 --> 00:01:31,140 - Omdat dit je eerste overtreding is, 43 00:01:31,140 --> 00:01:32,938 Ik laat het als waarschuwing dienen... 44 00:01:32,938 --> 00:01:34,593 (griezelige muziek) Voor jullie allebei. 45 00:01:35,805 --> 00:01:39,330 Maar overtreed nog een regel 46 00:01:39,330 --> 00:01:44,330 van welke aard dan ook, en dat zal ook zo zijn moet op je palmares staan. 47 00:01:46,953 --> 00:01:47,786 (vrolijke muziek) 48 00:01:47,786 --> 00:01:48,619 ("Vreemde dagen bij Blake Holsey Hoge" openingsthemamuziek) 49 00:01:48,619 --> 00:01:51,480 - Oké, dus mijn moeder laat me vallen op dit internaat, 50 00:01:51,480 --> 00:01:54,693 en ik denk dat het net als alles is de andere plaatsen waar ik ben geweest. 51 00:01:56,340 --> 00:01:57,333 Studenten, 52 00:01:59,220 --> 00:02:01,350 leraren, directeur. 53 00:02:01,350 --> 00:02:03,360 Weet je, net als normale scholen, 54 00:02:03,360 --> 00:02:04,650 maar dat is het niet. 55 00:02:04,650 --> 00:02:06,243 Er gebeuren hier vreemde dingen. 56 00:02:06,243 --> 00:02:08,188 Echt rare dingen. 57 00:02:08,188 --> 00:02:09,253 ? Oh ja. ? 58 00:02:09,253 --> 00:02:11,550 - [Josie] En wat doet deze man hier? 59 00:02:11,550 --> 00:02:13,140 Er is iets aan de hand 60 00:02:13,140 --> 00:02:14,970 en er zit iemand achter, 61 00:02:14,970 --> 00:02:16,800 en we gaan het tot op de bodem uitzoeken. 62 00:02:16,800 --> 00:02:19,554 - [directeur] Er is niets het mis op Blake Holsey High. 63 00:02:19,554 --> 00:02:22,934 (Josie schreeuwt) 64 00:02:22,934 --> 00:02:23,770 (rustige muziek) 65 00:02:23,770 --> 00:02:24,870 - [Prof. Zachary] Bedankt voor je komst 66 00:02:24,870 --> 00:02:27,600 op zo'n korte termijn, meneer Pearson. 67 00:02:27,600 --> 00:02:32,013 Ik wilde de voortgang van Vaughn bespreken. 68 00:02:33,000 --> 00:02:34,650 - Heel goed. 69 00:02:34,650 --> 00:02:36,050 Hij gaat vooruit, nietwaar? 70 00:02:37,410 --> 00:02:38,433 - Ja en nee. 71 00:02:40,200 --> 00:02:41,550 - Nou, wat is het? 72 00:02:41,550 --> 00:02:43,050 - Beide... 73 00:02:43,050 --> 00:02:43,920 Soort van. 74 00:02:43,920 --> 00:02:47,700 Hij is een geweldige toevoeging naar de wetenschapsclub, 75 00:02:47,700 --> 00:02:49,899 hij is een enthousiaste probleemoplosser, 76 00:02:49,899 --> 00:02:51,630 en is niet bang om vragen te stellen... 77 00:02:51,630 --> 00:02:53,970 - En ik neem aan dat dat de Het gedeelte 'Hij gaat vooruit'. 78 00:02:53,970 --> 00:02:55,590 - Ja. 79 00:02:55,590 --> 00:03:00,590 Maar in de wetenschapsklas zijn test De scores zijn niet verbeterd 80 00:03:02,040 --> 00:03:04,080 en ik vroeg het me gewoon af 81 00:03:04,080 --> 00:03:05,840 als dat er misschien was... 82 00:03:07,470 --> 00:03:08,763 Wat problemen thuis. 83 00:03:10,080 --> 00:03:11,910 - Hij woont niet thuis, 84 00:03:11,910 --> 00:03:13,830 dit is een kostschool. 85 00:03:13,830 --> 00:03:15,000 - Rechts. 86 00:03:15,000 --> 00:03:16,353 Ik denk dat wat ik bedoelde was, 87 00:03:17,250 --> 00:03:20,436 zijn de zaken in orde tussen jullie twee? 88 00:03:20,436 --> 00:03:22,170 - Alles is in orde. 89 00:03:22,170 --> 00:03:23,550 - [Prof. Zachary] Goed. 90 00:03:23,550 --> 00:03:27,270 Omdat sommige studenten zijn soms vatbaar 91 00:03:27,270 --> 00:03:29,580 tot zelfmotivatie en anderen, zoals Vaughn, 92 00:03:29,580 --> 00:03:30,933 een klein duwtje nodig. 93 00:03:32,010 --> 00:03:34,323 - Ah, vatbaar. 94 00:03:35,575 --> 00:03:39,240 Suggereert u dat is het een genetische tekortkoming? 95 00:03:39,240 --> 00:03:40,410 - Nee, meneer Pearson, natuurlijk niet. 96 00:03:40,410 --> 00:03:41,580 - [Dhr. Pearson] Dat het in mijn genen zit? 97 00:03:41,580 --> 00:03:42,750 - Nee, nee, nee. 98 00:03:42,750 --> 00:03:44,820 - [Dhr. Pearson] Misschien jouw genen, Professor Zachary, 99 00:03:44,820 --> 00:03:46,983 zijn niet geschikt voor lesgeven. 100 00:03:53,070 --> 00:03:54,870 Ik ben zo blij dat we dit gesprekje hebben gehad. 101 00:03:57,204 --> 00:03:59,621 (deur slaat dicht) 102 00:04:01,262 --> 00:04:02,970 - Dat ging goed. 103 00:04:02,970 --> 00:04:04,140 - [Corrine] Ik luister niet. 104 00:04:04,140 --> 00:04:05,820 - Ik herinner me de eerste keer dat ik werd opgepakt, 105 00:04:05,820 --> 00:04:08,550 Ik schrok ook, maar na de volgende paar keer-- 106 00:04:08,550 --> 00:04:09,720 - Ik luister niet. 107 00:04:09,720 --> 00:04:11,028 - De eerste keer was op de kleuterschool 108 00:04:11,028 --> 00:04:12,870 toen ik een stuk macaroni plakte 109 00:04:12,870 --> 00:04:14,400 in de neus van Jeffrey Bittermann. 110 00:04:14,400 --> 00:04:15,300 - Ik luister niet. 111 00:04:15,300 --> 00:04:17,423 - [Josie] Maar dat deed ik niet laat het mijn leven verpesten. 112 00:04:18,840 --> 00:04:20,700 - Dat komt omdat jij de slechte jongen bent. 113 00:04:20,700 --> 00:04:22,170 Je stopt met een les of zakt voor een toets, 114 00:04:22,170 --> 00:04:23,760 mensen verwachten dat. 115 00:04:23,760 --> 00:04:25,590 Maar ik, ik ben de goede jongen, 116 00:04:25,590 --> 00:04:27,346 Ik overtreed de regels niet. 117 00:04:27,346 --> 00:04:29,080 Ik ga naar de bibliotheek. 118 00:04:30,003 --> 00:04:31,461 (Josie spot) 119 00:04:31,461 --> 00:04:34,180 (rustige muziek) 120 00:04:34,180 --> 00:04:37,914 (Prof. Zachary zucht) 121 00:04:37,914 --> 00:04:42,914 - Geweldig. 122 00:04:49,944 --> 00:04:51,203 (elektrische stroomstoot zoemend) 123 00:04:51,203 --> 00:04:56,203 (Prof. Zachary schreeuwt) (vrolijke dramatische muziek) 124 00:05:02,761 --> 00:05:04,040 - Dus... 125 00:05:04,040 --> 00:05:06,090 Ik hoorde dat je opgepakt bent met Josie gisteravond. 126 00:05:06,090 --> 00:05:06,923 Oké! 127 00:05:06,923 --> 00:05:07,950 - Ja, bedankt. 128 00:05:07,950 --> 00:05:09,346 Hoe verliep het gesprek van je vader met Z? 129 00:05:09,346 --> 00:05:10,800 - Eh, niet zo goed. 130 00:05:10,800 --> 00:05:11,817 Ik denk niet dat hij hem leuk vindt. 131 00:05:11,817 --> 00:05:12,650 (vrolijke muziek) 132 00:05:12,650 --> 00:05:13,740 (Prof. Zachary hijgt) 133 00:05:13,740 --> 00:05:14,820 - Ga daar niet naar binnen. 134 00:05:14,820 --> 00:05:16,247 Swirly zuigend ding op de vloer. 135 00:05:16,247 --> 00:05:17,080 Oh! 136 00:05:17,080 --> 00:05:18,603 - Sst! Mensen zullen je horen. 137 00:05:21,321 --> 00:05:23,321 Professor, gaat het met u? 138 00:05:24,500 --> 00:05:25,563 - Ken ik jou? 139 00:05:26,910 --> 00:05:28,773 - Ik denk dat dat een nee is. 140 00:05:31,350 --> 00:05:33,963 Corine, kijk hier eens naar. 141 00:05:35,307 --> 00:05:37,807 (griezelige muziek) 142 00:05:43,906 --> 00:05:44,970 - O! 143 00:05:44,970 --> 00:05:46,620 - Geweldig dat hij in het gat ging. 144 00:05:46,620 --> 00:05:49,080 - Niet alles van mij, alleen mijn hoofd. 145 00:05:49,080 --> 00:05:50,013 En het is nu uit. 146 00:05:50,910 --> 00:05:51,743 Ik denk. 147 00:05:55,620 --> 00:05:57,370 - Misschien heeft hij zijn hippocampus beschadigd. 148 00:05:58,500 --> 00:06:00,330 Het spijt me, mijn vader is een hersenchirurg. 149 00:06:00,330 --> 00:06:01,470 Hij heeft geheugenverlies, 150 00:06:01,470 --> 00:06:03,060 het is een verlies van een deel van het geheugen of al het geheugen 151 00:06:03,060 --> 00:06:05,760 meestal als gevolg van shock, ziekte of hersenletsel. 152 00:06:05,760 --> 00:06:09,270 - Nou, ik denk dat we dat nu wel kunnen wormgat aan die lijst toevoegen. 153 00:06:09,270 --> 00:06:10,560 Hoe lang duurt het? 154 00:06:10,560 --> 00:06:11,970 - Nou ja, elk geval is anders. 155 00:06:11,970 --> 00:06:14,210 Bij sommige is het tijdelijk, bij andere... 156 00:06:17,520 --> 00:06:19,860 - Niet zo tijdelijk. 157 00:06:19,860 --> 00:06:21,570 - Geweldige leerschool. 158 00:06:21,570 --> 00:06:22,530 Wat doe ik hier? 159 00:06:22,530 --> 00:06:23,670 - Jij bent professor. 160 00:06:23,670 --> 00:06:25,380 - Nee, echt? 161 00:06:25,380 --> 00:06:27,420 - [directeur] Blijft uit de problemen, Corinne? 162 00:06:27,420 --> 00:06:28,253 WHO? Mij? 163 00:06:28,253 --> 00:06:30,240 O, ik heb mijn lesje geleerd. 164 00:06:30,240 --> 00:06:31,073 - Wie is zij? 165 00:06:31,073 --> 00:06:32,328 - Wat? 166 00:06:32,328 --> 00:06:34,800 - Hij zei "Sushi", at het als lunch. 167 00:06:34,800 --> 00:06:35,633 - Oh. 168 00:06:35,633 --> 00:06:36,660 - Zeg "Later, ik heb les." 169 00:06:36,660 --> 00:06:38,763 - Straks heb ik les. 170 00:06:41,861 --> 00:06:45,090 - Als Z gewoon had geslagen zijn hoofd en kreeg geheugenverlies 171 00:06:45,090 --> 00:06:47,220 We kunnen gewoon een dokter bellen. 172 00:06:47,220 --> 00:06:49,367 - Juist, we betrekken hier professionals bij 173 00:06:49,367 --> 00:06:51,330 en we verliezen de school. 174 00:06:51,330 --> 00:06:53,190 - [Corinne] En na Durst telefoontje naar mijn ouders 175 00:06:53,190 --> 00:06:56,393 door ze te vertellen wat ik ben geweest betrokken bij, ik ben toast. 176 00:06:56,393 --> 00:06:57,226 (rustige gitaarmuziek) 177 00:06:57,226 --> 00:06:58,740 - [Josie] Hé jongens, 178 00:06:58,740 --> 00:07:00,093 je moet dit zien. 179 00:07:05,624 --> 00:07:08,516 ? Het park bellen? 180 00:07:08,516 --> 00:07:11,068 ? Is het allemaal een leeuwerik? ? 181 00:07:11,068 --> 00:07:12,060 - Ik kan niet geloven dat hij gitaar speelt. 182 00:07:12,060 --> 00:07:14,100 - Ik kan niet geloven hoeveel meisjes houden van gitaristen. 183 00:07:14,100 --> 00:07:15,420 - Ik kan niet geloven hoe goed hij is. 184 00:07:15,420 --> 00:07:17,280 - Ik kan niet geloven dat je niet in de klas bent. 185 00:07:17,280 --> 00:07:19,698 - Ik kan niet geloven hoeveel problemen waar ik in terecht kom. 186 00:07:19,698 --> 00:07:22,561 ? Verbergen als alles mis is? 187 00:07:22,561 --> 00:07:25,414 ? En moe als je je sterk voelt? 188 00:07:25,414 --> 00:07:28,262 ? Maar dat is te lang geleden? 189 00:07:28,262 --> 00:07:32,221 ? Het is veel te lang geleden? 190 00:07:32,221 --> 00:07:35,574 (Prof. Zachary vocaliseert) 191 00:07:35,574 --> 00:07:37,170 - Oké! 192 00:07:37,170 --> 00:07:38,493 Verdeel het. 193 00:07:45,090 --> 00:07:48,003 Wat doe jij hier? 194 00:07:49,200 --> 00:07:50,419 - Gitaar spelen. 195 00:07:50,419 --> 00:07:51,502 (Josie stamelt) 196 00:07:51,502 --> 00:07:56,502 - Hij deed een experiment op geluidsgolven en trillingen. 197 00:07:57,330 --> 00:07:58,800 - Ja, jij tokkelt aan de snaren, 198 00:07:58,800 --> 00:08:01,410 ze trillen en creëren een geluid. 199 00:08:01,410 --> 00:08:04,357 - [directeur] Mag ik praten? even bij jou? 200 00:08:04,357 --> 00:08:05,190 - Zeker. 201 00:08:07,350 --> 00:08:08,250 - Alleen. 202 00:08:08,250 --> 00:08:09,083 - Oké. 203 00:08:11,758 --> 00:08:14,508 (gitaar spelen) 204 00:08:25,080 --> 00:08:25,913 - Kijk, 205 00:08:27,240 --> 00:08:31,980 Ik weet dat uw leer stijl is een beetje onorthodox 206 00:08:31,980 --> 00:08:36,630 maar moet ik je eraan herinneren dat je lesgeeft Is het geen populariteitswedstrijd? 207 00:08:36,630 --> 00:08:39,788 Dit is een onderwijsinstelling. 208 00:08:39,788 --> 00:08:41,730 - Nou, het goede nieuws is, 209 00:08:41,730 --> 00:08:43,440 het lijkt erop dat hij niets heeft gezegd 210 00:08:43,440 --> 00:08:44,790 nog niet over het wormgat. 211 00:08:44,790 --> 00:08:46,020 - [Hoofd] Gitaarspel, 212 00:08:46,020 --> 00:08:46,853 begrepen? 213 00:08:48,428 --> 00:08:51,801 - Oké. 214 00:08:51,801 --> 00:08:54,551 (gitaar spelen) 215 00:08:56,299 --> 00:08:58,803 - Wat zei ze? 216 00:09:00,390 --> 00:09:02,670 - Ik denk niet dat ze mij erg leuk vindt. 217 00:09:02,670 --> 00:09:05,040 Ze zei dat ik mijn zes heb maand lerarenbeoordeling morgen 218 00:09:05,040 --> 00:09:07,605 en als ik niet slaagde, kon ik dat wel doen Ga werken bij een donutwinkel. 219 00:09:07,605 --> 00:09:10,188 (vrolijke muziek) 220 00:09:11,382 --> 00:09:12,633 Houd ik van donuts? 221 00:09:16,145 --> 00:09:17,340 (vrolijke muziek) O! 222 00:09:17,340 --> 00:09:18,420 - [Marshall] Oké. 223 00:09:18,420 --> 00:09:20,070 Dus Z is zijn geheugen kwijt 224 00:09:20,070 --> 00:09:22,530 en morgen heeft hij een lerarenbeoordeling 225 00:09:22,530 --> 00:09:24,960 met een directeur die hem niet mag. 226 00:09:24,960 --> 00:09:27,330 Heeft iemand nog iets positiefs toe te voegen? 227 00:09:27,330 --> 00:09:29,280 - Nou, mijn vader zit in het bestuur. 228 00:09:29,280 --> 00:09:30,660 Ik kan met hem praten. 229 00:09:30,660 --> 00:09:32,490 Natuurlijk, na hun ontmoeting, 230 00:09:32,490 --> 00:09:34,590 Ik denk ook niet dat hij hem leuk vindt. 231 00:09:34,590 --> 00:09:36,114 Nee, niets positiefs. 232 00:09:36,114 --> 00:09:38,040 - Oeh! - Oké, dit is niet goed. 233 00:09:38,040 --> 00:09:39,703 We hebben 24 uur om zijn geheugen terug te krijgen. 234 00:09:39,703 --> 00:09:42,900 En zo niet, dan faalt hij in de beoordeling 235 00:09:42,900 --> 00:09:44,010 en ontslagen worden. 236 00:09:44,010 --> 00:09:44,910 En we krijgen een nieuwe leraar, 237 00:09:44,910 --> 00:09:46,589 misschien zelfs Durst. 238 00:09:46,589 --> 00:09:49,557 (Prof. Zachary gromt) 239 00:09:49,557 --> 00:09:50,390 - Ow. 240 00:09:51,480 --> 00:09:53,070 - Hé, hallo, 241 00:09:53,070 --> 00:09:55,170 Ik ben het, Lucas, 242 00:09:55,170 --> 00:09:56,760 weet je nog? 243 00:09:56,760 --> 00:10:00,453 - Ja, jij bent het kind dat sloeg me gewoon op mijn hoofd. 244 00:10:02,940 --> 00:10:05,340 - Wat? Het werkte op Gilligan's Island. 245 00:10:05,340 --> 00:10:07,271 - Wacht, die heb ik gezien. 246 00:10:07,271 --> 00:10:09,420 Gilligan wordt geraakt het hoofd met een kokosnoot 247 00:10:09,420 --> 00:10:10,440 en dan stapt hij op dit vlot... 248 00:10:10,440 --> 00:10:12,120 - Oké jongens, alsjeblieft. 249 00:10:12,120 --> 00:10:14,100 - En de eilandbewoners aanbid hem als hun koning, 250 00:10:14,100 --> 00:10:15,540 dan valt er weer een kokosnoot op hem 251 00:10:15,540 --> 00:10:18,060 en hij is terug bij de gewone oude Gilligan. 252 00:10:18,060 --> 00:10:19,410 Geweldige aflevering. 253 00:10:19,410 --> 00:10:20,610 - Waarom zou hij zich dat herinneren? 254 00:10:20,610 --> 00:10:22,650 - [Vaughn] Het was een behoorlijk goede. 255 00:10:22,650 --> 00:10:24,450 - [Josie] Oké, hij weet hoe je gitaar moet spelen 256 00:10:24,450 --> 00:10:25,560 en hij herinnert zich Gilligan, 257 00:10:25,560 --> 00:10:27,319 dus niet al zijn geheugen is gewist. 258 00:10:27,319 --> 00:10:28,152 (vrolijke muziek) 259 00:10:28,152 --> 00:10:29,830 We moeten hierover met Corinne praten. 260 00:10:34,560 --> 00:10:35,940 - [Corrine] Gilligan's eiland? 261 00:10:35,940 --> 00:10:37,740 Dat was een goede aflevering, maar een slecht idee. 262 00:10:37,740 --> 00:10:39,660 Hem op zijn hoofd slaan twee keer werkt niet zo 263 00:10:39,660 --> 00:10:40,770 in het echte leven. 264 00:10:40,770 --> 00:10:42,776 Oké, hier is hoe mijn vader het uitlegde: 265 00:10:42,776 --> 00:10:44,323 de hersenen zijn als een computer, 266 00:10:44,323 --> 00:10:46,950 het slaat nieuwe bestanden of toekomstig geheugen op 267 00:10:46,950 --> 00:10:48,843 en heeft toegang tot bestanden voor oud geheugen. 268 00:10:50,370 --> 00:10:52,440 - En het RAM slaat de recente herinneringen op 269 00:10:52,440 --> 00:10:54,570 en de harde schijf slaat de oude op. 270 00:10:54,570 --> 00:10:56,460 - Je bent goed. Zien? Jij leraar zou moeten zijn. 271 00:10:56,460 --> 00:10:57,840 Wat was je naam? 272 00:10:57,840 --> 00:10:59,730 - Juist, nu bevindt de Hippocampus zich 273 00:10:59,730 --> 00:11:00,960 in de temporaalkwab. 274 00:11:00,960 --> 00:11:02,490 - Ja, en als je dat beschadigt 275 00:11:02,490 --> 00:11:04,050 Dan heb je kortetermijngeheugenverlies. 276 00:11:04,050 --> 00:11:04,980 - Precies. 277 00:11:04,980 --> 00:11:07,080 Nu het langetermijngeheugen Er wordt aangenomen dat verlies wordt opgeslagen 278 00:11:07,080 --> 00:11:08,910 in de hersenschors. 279 00:11:08,910 --> 00:11:10,890 - Oké, dus geheugen is als bestanden, 280 00:11:10,890 --> 00:11:14,340 je hebt er een voor het rijden op een fiets, één voor het afspelen van muziek. 281 00:11:14,340 --> 00:11:16,825 Hé, ik wed dat hij heeft gespeeld gitaar toen hij klein was. 282 00:11:16,825 --> 00:11:18,030 - [Corrine] Misschien. 283 00:11:18,030 --> 00:11:19,830 Heb jij al gehoord van Islands of Memory? 284 00:11:20,970 --> 00:11:22,830 Nou ja, de eigenlijk grote gebeurtenissen die je hebt meegemaakt 285 00:11:22,830 --> 00:11:24,503 die zijn echt moeilijk te vergeten. 286 00:11:24,503 --> 00:11:27,210 - [Vaughn] Oh, zoals zoals het scoren van de winnende touchdown 287 00:11:27,210 --> 00:11:28,080 bij voetbal. 288 00:11:28,080 --> 00:11:30,210 - [Marshall] Of je eerste wetenschapsprijs. 289 00:11:30,210 --> 00:11:31,440 - [Lucas] Ja. 290 00:11:31,440 --> 00:11:33,040 Of je eerste ondergoed voor grote jongens. 291 00:11:34,584 --> 00:11:37,147 Oh, en het was geen groot evenement voor jullie? 292 00:11:37,147 --> 00:11:37,980 - [Corrine] Juist, 293 00:11:37,980 --> 00:11:39,750 nu codeert het brein grote evenementen anders. 294 00:11:39,750 --> 00:11:41,640 Dus als je deze Z-eilanden kunt vinden 295 00:11:41,640 --> 00:11:43,830 Misschien kunnen we de gaten opvullen. 296 00:11:43,830 --> 00:11:45,370 - Oké, Vaughan en ik zal op zoek gaan naar enkele aanwijzingen 297 00:11:45,370 --> 00:11:46,800 in Z's kantoor. 298 00:11:46,800 --> 00:11:49,710 Maar voor het geval we het bedenken Zip, we hebben een plan B nodig. 299 00:11:49,710 --> 00:11:52,950 Marshall, Lucas, geef les Z alles over wetenschap. 300 00:11:52,950 --> 00:11:55,230 We kunnen hem deze beoordeling niet laten mislukken. 301 00:11:55,230 --> 00:11:56,280 - Je herinnert je de wetenschap nog, nietwaar? 302 00:11:56,280 --> 00:11:58,380 - Ja, ik haat het. 303 00:11:58,380 --> 00:12:00,240 - Dit zou gemakkelijk moeten zijn. 304 00:12:00,240 --> 00:12:01,980 - [Corrine] Nu, hoeveel regels zullen we overtreden 305 00:12:01,980 --> 00:12:03,185 tijdens dit proces? 306 00:12:03,185 --> 00:12:04,380 - Twee... 307 00:12:04,380 --> 00:12:06,090 Misschien drie, maximaal. 308 00:12:06,090 --> 00:12:07,290 - Ik zou er graag twee willen helpen, jongens, 309 00:12:07,290 --> 00:12:08,700 maar ik kan geen andere regel overtreden, 310 00:12:08,700 --> 00:12:10,500 Dus ik blijf hier, oké? 311 00:12:10,500 --> 00:12:11,373 Het spijt me. 312 00:12:12,540 --> 00:12:13,530 - Oké, laten we gaan. 313 00:12:13,530 --> 00:12:14,363 Duizelig. 314 00:12:16,170 --> 00:12:18,810 - [Marshall] En dat is het ook hoe Mendel erwtenplanten gebruikte 315 00:12:18,810 --> 00:12:22,800 om aan te tonen hoe eigenschappen zijn geërfd als ze zich voortplanten. 316 00:12:22,800 --> 00:12:24,150 - Reproduceer. 317 00:12:24,150 --> 00:12:25,350 Hoe werkt dat? 318 00:12:25,350 --> 00:12:27,360 - Reproductie. 319 00:12:27,360 --> 00:12:30,270 Je weet wel, de vogels en de bijen. 320 00:12:30,270 --> 00:12:31,215 - Leg het mij uit. 321 00:12:31,215 --> 00:12:33,660 - Dat kan niet Ik geef hem het gesprek, 322 00:12:33,660 --> 00:12:36,462 Mijn vader had het al moeilijk genoeg tijd om het mij uit te leggen. 323 00:12:36,462 --> 00:12:38,880 - [Josie] Jongens, we hebben de jackpot gewonnen. 324 00:12:38,880 --> 00:12:40,683 We hebben een doos met Z's spullen gevonden. 325 00:12:42,149 --> 00:12:44,160 - Oh ja. 326 00:12:44,160 --> 00:12:48,140 - En hier is een foto van een clown die een huilend kind vasthoudt. 327 00:12:48,140 --> 00:12:49,650 (rustige muziek) 328 00:12:49,650 --> 00:12:50,483 - Dat ben ik. 329 00:12:51,750 --> 00:12:52,833 Clowns zijn eng. 330 00:12:54,210 --> 00:12:55,320 Ik was vijf jaar oud, 331 00:12:55,320 --> 00:12:57,319 Ik ben verdwaald in het circus. 332 00:12:57,319 --> 00:12:58,980 Een vrouw vertelde me dat alles in orde was 333 00:12:58,980 --> 00:13:00,783 maar haar lange zwarte baard maakte me bang. 334 00:13:01,770 --> 00:13:03,993 Dit is Mitchell de clown. 335 00:13:06,990 --> 00:13:09,690 En de clown maakte mij ook bang. 336 00:13:09,690 --> 00:13:11,070 - Dit is goed, dit is goed. 337 00:13:11,070 --> 00:13:12,815 En dan herinner je je... 338 00:13:12,815 --> 00:13:13,773 - Wie ben jij? 339 00:13:15,090 --> 00:13:16,470 - Oké, we hebben wat geheugen gevonden, 340 00:13:16,470 --> 00:13:18,990 maar niet genoeg voor hem schiet op alle zuigers. 341 00:13:18,990 --> 00:13:21,210 Misschien kunnen we de recensie vragen aan boord voor uitstel. 342 00:13:21,210 --> 00:13:23,193 - Wacht, misschien hoeft dat niet. 343 00:13:24,690 --> 00:13:25,590 Ik heb een idee. 344 00:13:25,590 --> 00:13:26,880 - [Corrine] Hier komt het overtreden van de regels, 345 00:13:26,880 --> 00:13:29,394 tijd voor mij om te gaan. (vrolijke muziek) 346 00:13:29,394 --> 00:13:32,994 - Oké. (Josie fluistert) 347 00:13:32,994 --> 00:13:36,090 - Goedemiddag, allemaal. 348 00:13:36,090 --> 00:13:38,913 Directeur Pearson, 349 00:13:40,410 --> 00:13:43,173 Meneer Durst en mevrouw McCubbin. 350 00:13:44,790 --> 00:13:47,190 Laten we eerst beginnen met mijn uh... 351 00:13:47,190 --> 00:13:49,320 Mijn plan voor eh... 352 00:13:49,320 --> 00:13:51,269 Voor volgend semester. 353 00:13:51,269 --> 00:13:54,686 (Prof. Zachary grinnikt) 354 00:13:56,100 --> 00:13:58,800 Ja, oké, we beginnen het jaar 355 00:13:58,800 --> 00:14:00,974 door te bestuderen hoe fotosynthese... 356 00:14:00,974 --> 00:14:03,090 Fotosynthese... 357 00:14:03,090 --> 00:14:05,433 Ehm, werkt. 358 00:14:07,800 --> 00:14:08,879 - [directeur] Professor Zachary. 359 00:14:08,879 --> 00:14:09,840 - Eh-huh? 360 00:14:09,840 --> 00:14:11,520 - Waarom haal je niet diep adem, 361 00:14:11,520 --> 00:14:14,700 ontspannen en de kaarten vergeten? 362 00:14:14,700 --> 00:14:17,643 Wij horen je graag, niet wat je hebt geschreven. 363 00:14:17,643 --> 00:14:18,476 - Oké. 364 00:14:25,090 --> 00:14:29,790 Oké, dus na de... (Prof. Zachary stamelt) 365 00:14:29,790 --> 00:14:31,590 - De fotosynthese. 366 00:14:31,590 --> 00:14:32,610 - Daarna, goed, 367 00:14:32,610 --> 00:14:36,500 we zullen de resulterende uh bestuderen... 368 00:14:38,160 --> 00:14:39,423 Resultaat! 369 00:14:40,833 --> 00:14:43,680 Dan geef ik een lezing 370 00:14:43,680 --> 00:14:46,893 en beantwoord enkele vragen. 371 00:14:48,270 --> 00:14:49,950 - Hoe gaat het met hem? 372 00:14:49,950 --> 00:14:52,110 - [Vaughn] Nou ja, zijn index kaarten liggen op de grond, 373 00:14:52,110 --> 00:14:54,503 als dat je vraag beantwoordt. 374 00:14:54,503 --> 00:14:56,310 - [Prof. Zachary] En dan Dan zal ik een grote test doen 375 00:14:56,310 --> 00:14:57,660 en dan is het zomervakantie 376 00:14:57,660 --> 00:14:59,010 en dan ga ik ergens heen. 377 00:14:59,880 --> 00:15:01,473 Maar zeker niet het circus. 378 00:15:02,757 --> 00:15:04,863 - [Conciërge] We kunnen het ons niet veroorloven hem kwijt te raken. 379 00:15:06,210 --> 00:15:07,960 - Het spijt me, zei je iets? 380 00:15:09,751 --> 00:15:10,584 - Het is jouw tijd, 381 00:15:10,584 --> 00:15:13,650 het is aan jou om te houden Professor Z op deze school. 382 00:15:13,650 --> 00:15:15,180 - Mij? Waarom ik? 383 00:15:15,180 --> 00:15:16,680 - Jij hebt die macht. 384 00:15:16,680 --> 00:15:18,630 - Ik kan niet zomaar een beoordelingsraad binnenstormen. 385 00:15:18,630 --> 00:15:20,212 Studenten zijn niet toegestaan, dat zijn de regels. 386 00:15:20,212 --> 00:15:22,200 - Doe het, Corrine. 387 00:15:22,200 --> 00:15:24,030 Het is jouw tijd. 388 00:15:24,030 --> 00:15:25,560 Je zult het snel begrijpen. 389 00:15:25,560 --> 00:15:30,560 Maar nu, nu, zijn plek op deze school hangt van jou af. 390 00:15:33,960 --> 00:15:35,610 - [Prof. Zacharias] Waar heb ik mijn diploma behaald? 391 00:15:35,610 --> 00:15:37,383 Dat is een goede vraag. 392 00:15:38,550 --> 00:15:40,500 Heb je nog anderen? 393 00:15:40,500 --> 00:15:41,943 - Wat zei je? 394 00:15:47,010 --> 00:15:48,270 - Pen. 395 00:15:48,270 --> 00:15:50,280 - [Dhr. Pearson] Ja, Universiteit van Pennsylvania, 396 00:15:50,280 --> 00:15:51,750 ook mijn alma mater. 397 00:15:51,750 --> 00:15:53,250 - Ja, daar ging ik heen. 398 00:15:53,250 --> 00:15:55,500 Ik herinnerde me net dat ik Magna Cum Laude afgestudeerd, 399 00:15:55,500 --> 00:15:57,428 ga Quakers! (Prof. Zachary grinnikt) 400 00:15:57,428 --> 00:15:59,643 - Ja, ga Quakers. 401 00:16:00,592 --> 00:16:02,913 Wat was uw proefschrift? 402 00:16:03,750 --> 00:16:04,583 - Mijn wat? 403 00:16:08,123 --> 00:16:08,956 Oog. 404 00:16:10,890 --> 00:16:11,723 Oog hand? 405 00:16:14,730 --> 00:16:15,753 Oog op. 406 00:16:17,190 --> 00:16:18,023 Ijzer. 407 00:16:19,020 --> 00:16:19,853 Ja, dat herinner ik mij ook. 408 00:16:19,853 --> 00:16:22,290 Het ging over het modelleren van ionenimplantatie 409 00:16:22,290 --> 00:16:23,970 geïnduceerde voorbijgaande deactivering 410 00:16:23,970 --> 00:16:25,800 en diffusieprocessen in boor. 411 00:16:25,800 --> 00:16:27,600 Je ziet dat de economie dat is zodat je, zodra je een... 412 00:16:27,600 --> 00:16:28,433 - [Dhr. Pearson] Ja. 413 00:16:28,433 --> 00:16:31,263 Misschien kunnen we het bespreken tijdens de lunch naar een andere keer. 414 00:16:32,400 --> 00:16:33,480 Professor Zacharias, 415 00:16:33,480 --> 00:16:36,337 waarom zouden we je dat laten doen? bij Blake Holsey blijven? 416 00:16:36,337 --> 00:16:38,920 (sombere muziek) 417 00:16:45,386 --> 00:16:46,219 - ik... 418 00:16:47,820 --> 00:16:48,653 Ik weet het niet. 419 00:16:52,886 --> 00:16:55,386 (griezelige muziek) 420 00:17:04,800 --> 00:17:06,240 - Gelukkig ben je weggebleven. 421 00:17:06,240 --> 00:17:08,013 We zijn enorm opgepakt. 422 00:17:12,390 --> 00:17:14,040 - Corrine, wat ben je aan het doen? 423 00:17:14,040 --> 00:17:15,040 - Wat ik moet doen. 424 00:17:16,500 --> 00:17:17,850 - [Dhr. Pearson] Nou, professor Zachary, 425 00:17:17,850 --> 00:17:19,623 nu je vrienden weg zijn, 426 00:17:20,730 --> 00:17:22,590 Heeft u iets toe te voegen? 427 00:17:22,590 --> 00:17:23,703 - Niet echt. 428 00:17:26,250 --> 00:17:27,083 Bedankt. 429 00:17:35,070 --> 00:17:35,903 Eén ding, 430 00:17:36,810 --> 00:17:38,493 Ik weet dat ik het hier leuk moet vinden. 431 00:17:39,720 --> 00:17:40,863 Ik wil graag blijven. 432 00:17:47,730 --> 00:17:49,350 - [Corrine] Nee, nee, ga niet, professor Z. 433 00:17:49,350 --> 00:17:50,950 Ik moet iets zeggen. 434 00:17:52,170 --> 00:17:54,540 Pardon, directeur Durst, meneer Pearson. 435 00:17:54,540 --> 00:17:57,690 - Mevrouw Baxter, het is tegen de regels 436 00:17:57,690 --> 00:18:00,690 voor studenten om aanwezig te zijn beoordelingsborden voor docenten. 437 00:18:00,690 --> 00:18:03,212 - Ja, dat weet ik, en jij kunt het ook bel mijn ouders als je wilt 438 00:18:03,212 --> 00:18:05,006 maar soms heb je dat nodig om de verkeerde dingen te doen 439 00:18:05,006 --> 00:18:06,660 om de juiste redenen. 440 00:18:06,660 --> 00:18:09,090 En professor Z hier is de juiste reden. 441 00:18:09,090 --> 00:18:10,140 - Dank je, Corine. 442 00:18:11,040 --> 00:18:11,873 Hé, ik ken jou. 443 00:18:15,663 --> 00:18:16,496 (rustige muziek) 444 00:18:16,496 --> 00:18:18,900 - Mr Pearson, nietwaar? hem een studiebeurs geven? 445 00:18:18,900 --> 00:18:21,090 En heb je hem niet meegenomen? hier bij Blake Holsey? 446 00:18:21,090 --> 00:18:23,370 - Ja, hij heeft een groot potentieel, 447 00:18:23,370 --> 00:18:24,690 en zijn toekomst leek rooskleurig, 448 00:18:24,690 --> 00:18:26,499 maar als hij het ons niet verder kan vertellen jaarplan voor lessen-- 449 00:18:26,499 --> 00:18:29,670 - Maar is er niet meer aan de hand? lesgeven dan alleen lesplannen? 450 00:18:29,670 --> 00:18:31,530 Ik bedoel, als je het wilt weten hoe hij werkelijk is 451 00:18:31,530 --> 00:18:32,880 vraag het aan een van zijn studenten. 452 00:18:32,880 --> 00:18:34,713 - Dit is zeer onregelmatig. 453 00:18:36,120 --> 00:18:39,000 - Professor Z niet alleen daagde ons uit met de wetenschap 454 00:18:39,000 --> 00:18:41,940 maar hij heeft ons uitgedaagd elke dag betere mensen te zijn. 455 00:18:41,940 --> 00:18:45,480 Als hij weggaat, kun je hem vervangen hij met een andere leraar 456 00:18:45,480 --> 00:18:48,420 maar je kunt niet vervangen wat hij heeft ons zijn hart gegeven. 457 00:18:48,420 --> 00:18:50,490 We weten dat je zin hebt in Z 458 00:18:50,490 --> 00:18:52,650 En dat allemaal omdat u het er niet mee eens bent met zijn lesmethoden. 459 00:18:52,650 --> 00:18:54,723 - Ik heb het niet op hem. 460 00:18:55,560 --> 00:18:58,620 Het is waar, ik begrijp het niet zijn stijl van lesgeven 461 00:18:58,620 --> 00:19:01,920 maar ik kan zien hoe de studenten reageren. 462 00:19:01,920 --> 00:19:03,600 - [Corinne] Maar u, meneer Pearson, 463 00:19:03,600 --> 00:19:07,170 Vaughn vertelde me hoe boos je was waren na jouw ontmoeting met Z. 464 00:19:07,170 --> 00:19:09,810 - Ja, ik was aanvankelijk 465 00:19:09,810 --> 00:19:12,210 en toen kwam ik bij besef dat ik, net als ik, 466 00:19:12,210 --> 00:19:14,060 hij wil alleen het beste voor Vaughn. 467 00:19:15,116 --> 00:19:17,523 Laat mij u nu een vraag stellen, mevrouw Baxter. 468 00:19:18,957 --> 00:19:21,900 Is hij zo met alle studenten? 469 00:19:21,900 --> 00:19:23,253 - Ieder van ons. 470 00:19:25,140 --> 00:19:26,490 - Wat mij betreft dan 471 00:19:26,490 --> 00:19:30,630 alles behalve verlengen De ambtstermijn van professor Z 472 00:19:30,630 --> 00:19:32,790 hier bij Blake Holsey zou een ernstige fout zijn, 473 00:19:32,790 --> 00:19:34,390 Ik weet zeker dat we het allemaal eens zijn. 474 00:19:38,400 --> 00:19:39,870 Gefeliciteerd, hoogleraar. 475 00:19:39,870 --> 00:19:44,870 En professor Zachary, dat zullen we ook doen hou je in de gaten. 476 00:19:45,570 --> 00:19:46,403 - Rechts. 477 00:19:47,700 --> 00:19:48,630 Ga Quakers! 478 00:19:48,630 --> 00:19:49,563 - Ga Quakers! 479 00:19:52,593 --> 00:19:56,190 - Je weet dat je een overtreding hebt begaan Nog een regel vandaag, Corrine? 480 00:19:56,190 --> 00:19:58,470 - Ja, je kunt mijn ouders bellen. 481 00:19:58,470 --> 00:20:01,443 Oh, ik denk dat ik deze maar laat liggen. 482 00:20:03,958 --> 00:20:05,125 Maar dat is het. 483 00:20:08,535 --> 00:20:10,560 (vrolijke muziek) 484 00:20:10,560 --> 00:20:11,393 - Dank je. 485 00:20:13,234 --> 00:20:14,067 (gitaar spelen) 486 00:20:14,067 --> 00:20:15,690 ? Ik ben alleen? 487 00:20:15,690 --> 00:20:18,390 - Hoe ben je dat vergeten? Gitaar spelen op één dag? 488 00:20:18,390 --> 00:20:21,270 - Oh, de hersenen zijn een heel ingewikkeld ding. 489 00:20:21,270 --> 00:20:23,910 Ik stopte met gitaarspelen toen ik twaalf was. 490 00:20:23,910 --> 00:20:26,220 Tegelijkertijd werd ik verliefd op de wetenschap. 491 00:20:26,220 --> 00:20:27,450 - Dat verklaart waarom je er een hekel aan had 492 00:20:27,450 --> 00:20:29,080 wanneer u uw kortetermijngeheugen bent kwijtgeraakt. 493 00:20:29,080 --> 00:20:29,970 (Prof. Z spot) 494 00:20:29,970 --> 00:20:32,460 - [Josie] Ik moet het je vragen over iets, professor. 495 00:20:32,460 --> 00:20:35,100 Deze foto van jou bij Paradigm Industries. 496 00:20:35,100 --> 00:20:36,480 - O ja. 497 00:20:36,480 --> 00:20:39,240 Dat is iets wat ik niet deed deel met jullie, 498 00:20:39,240 --> 00:20:41,100 Ik heb daar een zomer gewerkt, 499 00:20:41,100 --> 00:20:44,340 gewoon wat telefoons beantwoorden en wat boodschappen doen. 500 00:20:44,340 --> 00:20:46,170 Het was onderdeel van de beurs. 501 00:20:46,170 --> 00:20:47,340 - Hé, jongens. 502 00:20:47,340 --> 00:20:48,450 (griezelige muziek) 503 00:20:48,450 --> 00:20:50,433 Is dat niet de conciërge? 504 00:20:54,982 --> 00:20:57,982 (conciërge fluit) 505 00:21:04,089 --> 00:21:06,640 (explosie klinkt) 506 00:21:06,640 --> 00:21:07,980 (vrolijke muziek) 507 00:21:07,980 --> 00:21:12,980 ("Vreemde dagen bij Blake Holsey High" afsluitende themamuziek) 508 00:21:18,214 --> 00:21:21,371 ? Oh, oh ja. ? 509 00:21:21,371 --> 00:21:24,756 ? Oh oh ja. ? 510 00:21:24,756 --> 00:21:28,202 ? O, o, o? 511 00:21:28,202 --> 00:21:30,369 ? O ja? 512 00:21:30,419 --> 00:21:34,969 Reparatie en synchronisatie door Gemakkelijke ondertitelingssynchronisatie 1.0.0.0